Õppeprogrammil "Samblikud" käisid 14. oktoobril 5. ja 6. klass. Programmi eesmärk on anda ülevaade samblike olemusest, ehitusest ja bioloogiast. Õpilased saavad teada milline liitorganism samblik on ja mis eristab samblikke sammaltaimedest. Räägitakse samblikest kui õhu puhtuse indikaatoritest ja hinnatakse ümbruse õhu puhtust. Õpilased õpivad tundma ja eristama kõige enam levinud samblikuliike. Programmi eesmärgiks on suunata õpilasi tundma huvi loodusteaduste õppimise vastu ning väärtustada elus- ja eluta looduse mitmekesisust ning säästvat eluviisi. Mida õpilased õppekäigul õppisid ja uut teada said? Ma õppisin seda, et sammalde ja samblike järgi saab otsustada õhku nt saab sammalte järgi teada kas õhk on saastunud või mitte Et samblikuga saab teed ehitada ja ravida haavasi Ma nägin valget laiku puu peal, mille nimi oli koori samblik Et on erinevat sorti samblikke Et sammaldest saab teha lõhnaõli Õppisin seda, et samblikud ja samblad paljunevad kolme erineva moodusega. Sam